вторник, 13 января 2026 г.

С началом 3 четверти!

   Сегодня на уроке математики, мы с ребятами писали математический диктант, так как это одна из контрольных работ , которые им предстоит написать в конце учебного года. Мы учились правильно оформлять, записывать ответ, внимательно слушать и выполнять математические действия в уме. Результат работы вы увидите завтра в дневнике, а сегодня можете просмотреть задания, которые нужно было решить детям.

Устный счет
1.Запиши два одинаковых числа, из которых состоит число 8.
2.Запиши соседей числа 7.
3.Запиши число, которое стоит перед числом 10. 
4.Сколько ножек у двух столов?
5.Сколько лапок у двух котят?
6. Сколько крыльев у трёх птиц?
7.Запиши число, которое стоит за числом 7.
8. Если от задуманного числа отнять 4, то останется столько же. Запиши задуманное число.
9.Если к задуманному числу прибавить столько же, то получится 6.Запиши задуманное число.
10.К числу, которое больше 6 на 1, прибавили 2. Запиши полученное число.
    Устный счет в начальной школе нужен для развития внимания, памяти, логического мышления и быстрой реакции, а также для формирования прочных вычислительных навыков и лучшего усвоения математики. Это не просто механический счёт, а комплексная тренировка мозга, помогающая лучше концентрироваться и быстрее решать задачи. 

Комментариев нет:

Отправить комментарий